4 官方文件解读
选题不能拍脑袋。官方文件（政府工作报告、规划、立项名单）既是政策导向的”风向标”，也是选题合法性的来源。本章演示如何让智能体把这些文件找到、下载、读懂、转化为选题。
4.1 用智能体找到官方文件
直接把”去哪下载”的问题交给智能体：
浙江省政府历年工作报告从官网哪个地方下载，给我链接；温州市历年政府工作报告从哪里下载给我链接；龙湾区政府工作报告从哪里下载，给我链接。
智能体查到的官方入口示例：
- 浙江省：省政府官网《浙江省人民政府公报》PDF（公报入口）；两会专题（2025 浙江两会）；《政府工作报告》全文 PDF 多在浙江日报数字报下载。
- 温州市：政务公开 → 规划计划 → 市政府工作报告（入口）。
- 龙湾区：政务公开 / 年度报告 → 政府工作报告（入口）。
温州、龙湾官网主要是 HTML 正文页，不一定提供附件 PDF；需要 PDF 时可让智能体用浏览器”打印 / 另存为 PDF”。最后一句话收尾：
把 2024 年到现在的文件都下载下来，存到桌面，叫”浙江温州龙湾政策文件”。
4.2 查历年立项名单
2024 年—2026 年浙江省社科规划基金立项名单，下载下来放到桌面。
智能体可按年份分目录下载并附上来源清单（如桌面文件夹”2024-2026浙江省社科规划基金立项名单”+下载清单.txt），来源为浙江省社科规划公共附件地址等。
4.3 立项数据深度解读
下载到名单后，让智能体做趋势分析：
请对以下近两年[浙江省]省社科基金立项名单（含项目名称、学科分类、承担单位）进行趋势分析，总结：
- 重点领域分布：哪些学科或主题领域立项最多、增长最快？反映了怎样的政策导向或学术战略布局？
- 单位分布特征：项目主要集中在哪些类型的高校或机构？不同单位的优势学科是什么？
- 选题倾向性：从项目名称关键词看，哪些是高频词？如何与国家最新战略（中国式现代化、新质生产力、共同富裕）、本省”十五五”规划或社会热点结合？
- 潜在缺口与机会：哪些交叉领域、新兴议题或未被充分重视的方向，可能成为未来的申报机会点？
4.4 政策关键词 → 选题转化
演示公式：政策热词 + 学科视角 + 地方特色 = 可立项选题
分三阶段引导智能体，把政策语言”翻译”成学术问题。
第一阶段：政策分析专家
作为政策分析专家，请：
- 提取政策热词——从文件中识别高频政策术语（如”新质生产力”“乡村振兴”“共同富裕”），按省级 / 市级 / 龙湾政策分类标注。
- 解读政策内涵——每个热词的官方定义和延伸解读、近 3 年演变趋势、资金支持与项目倾斜方向。
- 生成热词地图。
第二阶段：学科研究者
作为[你的学科，如社会学 / 经济学 / 教育学]研究者，请：
- 理论接口分析——政策热词在本学科的核心理论对应点、国内外研究前沿与缺口、可能的方法论创新。
- 研究问题生成——把政策语言转化为学术问题，格式：“政策热词” + “学科理论” + “机制 / 效应研究”，如”数字化转型对小微企业组织韧性的影响机制研究”。
- 学科交叉潜力——识别可与相邻学科交叉的接口点与跨学科框架。
第三阶段：地方问题专家
作为地方问题专家，请结合[你所在的省 / 市 / 区域]：
- 资源-问题匹配——本地特色资源（产业、文化、生态、区位）、独特问题或挑战、已有政策试点。
- 落地场景设计——把学术问题具体化为可操作的本地案例，设计田野调查点、实验区或合作单位，考虑数据可获得性与可行性。
- 特色选题生成。
4.5 基于 ima 知识库的选题流程
第一步：分析已立项选题结构
你是一位资深的浙江省哲学社会科学规划项目评审专家与选题分析师，拥有超过十年的项目评审与申报指导经验。请对浙江省社科规划基金一般项目、青年基金项目名称，按语法结构分类。
再让它提炼”研究主题”常用公式：
请专门分析近两年立项名单中，与”AIGC”（或”数字人文”）相关的课题，提炼：①核心研究对象（AIGC 与文艺创作 / 知识产权 / 教育……）；②最常采用的理论框架（主体性、伦理学、接受美学……）；③最典型的研究方法组合（案例研究 + 计算分析 + 伦理审视）；④总结出”AIGC 类”课题的专属立项公式。
第二步：AI + 智能体辅助选题
系统提炼该学科话语体系的关键特征。在此基础上，以课题评审专家的视角，为浙江省社科规划项目【教育学】学科中的【AIGC】方向，设计 10 个具有前瞻性与实践价值的选题，并推荐一项最优课题，重点阐述其学科特色及服务国家战略需求的紧迫性。成果需对标立项典型范式：问题导向范式【面向 / 基于 / 破解 + 问题 + 的数字素养 + 方案研究】。
优化措辞的提示词：
我是高校教育学教授，你是浙江省社科规划基金课题评审专家，帮我以”理论视角 + 核心问题 + 研究方法”的结构优化选题，题目是【美育与中华文化基因传承的数字化路径研究】。要求：严禁使用冒号”：“和破折号”——“；不要堆砌词汇，保持各核心概念之间的学术逻辑。
评分细则提示词：
假如您是经验丰富的人文社科课题评审专家，负责对 2026 年浙江省社科规划基金【教育学】方向课题评分。请评估每个课题的创新性、研究价值、可行性、学科契合度及整体质量，总分 100 分，逐一分析其独特之处与不足，最终推荐最优方案并说明理由。
秘塔：学术检索 | 玻尔：深度研究 | Aminer：综述。把它们与智能体链接，可在一个工作流里完成”检索—精读—综述”。